Cómo identificar un caso de niño superdotado

¿Crees que tu hijo aprende muy rápido? ¿Crees que tu hijo es muy inteligente, pero se aburre en clase? Puede que tu pequeño sea superdotado.

Lo primero que debemos saber si pensamos que nuestro hijo es superdotado es qué significa. Las Altas Capacidades Intelectuales como concepto engloba la sobredotación, talento y precocidad intelectual.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) aquellos niños que tienen un coeficiente de inteligencia igual o superior a 130 son superdotados. Sin embargo, aunque parece fácil el concepto superdotado engloba, varias acepciones ya que una persona puede tener talento puntualmente alto en una aptitud específica (talento simple) o en varias combinadas (talento complejo). Es decir, puedes ser muy bueno o tener talento para las matemáticas o el deporte, pero tener poca capacidad para el arte o para asignaturas humanísticas. Un niño con altas capacidades suele tener talento complejo, ya que su nivel de aprendizaje y retención es superior a la media.

Y aunque las opiniones de los expertos son muy variopintas a la hora de definir qué es ser superdotado intelectual. Como padres, al observar que nuestro hijo puede tener unas capacidades diferentes a otros niños es normal que queramos adaptar la educación emocional y académica a sus habilidades.

Según los expertos, si el niño no recibe una educación adecuada podría incurrir en un caso de fracaso de escolar, ya que el niño se puede desmotivar o aburrir en el colegio. De ahí, la importancia de detectar un caso de altas capacidades en nuestros hijos. Para ello, lo mejor es acudir a un especialista, ya que según la edad un bebe, niño o adolescente puede mostrar distintos síntomas indicativos de esas altas capacidades.

Según los distintos estudios se estima que un 2.2% de niños nacen con superdotación, las altas capacidades pueden detectarse en chicos y chicas hasta los veinte años. 

Si tu hijo muestra varios de estos comportamientos podría ser superdotado

-Tras hacer test o exámenes de inteligencia su coeficiente intelectual equivalente o superior a la media: en torno a 130

-Es un joven despierto, creativo, rápido en el aprendizaje de las distintas materias, tiene una motivación fuerte por aprender y destaca en cuestiones respecto a niños de su misma edad. 

-Desde bebés hacen cosas más rápido que los demás: a hablar, a seguir con la mirada, a andar o levantarse. 

-Les gustan los juegos de carácter cognitivo como puzzles, sopas de letras...

-Tienen gran capacidad para memorizar todo tipo de cosas o acontecimientos

-Poseen un vocabulario amplio y preciso para su edad.

-Muestran ganas por aprender: la cantidad de preguntas que nos hacen sobre todo tipo de cosas de lo más variado. A veces se pueden centrar en unas pocas que les llaman la atención en especial y profundizan sobre las mismas

-Tiene mucha capacidad creativa y les preocupan los temas existenciales 

-Problemas con la autoridad y las normas, sobre todo si nadie se las explica. Los modelos de educación autoritarios suelen ser contraproducentes y les ocasionan problemas. 

-Son niños autocríticos, perfeccionistas y competitivos

-Tienen una gran memoria, tanto a corto, como al largo plazo. Además muestran mucha capacidad para recordar imágenes, sonidos y objetos con un nivel de detalle muy preciso. 

-Aprenden a leer y escribir temprano y de forma casi autodidacta

-Suelen ser niños más sensibles a las necesidades y sentimientos de las personas y son muy empáticos.

-Son independientes, les gusta trabajar solos y se muestran reflexivos.

En cualquier caso lo mejor es acudir a un profesional si tienes indicios de que tu hijo o hija sea superdotado. Ten en cuenta que en algunos casos la superdotación puede producir trastornos en la conducta o de atención, además de problemas emocionales. No todos los chavales son iguales, por lo tanto puede mostrase tímido a la par que observadores. En definitiva, el quid más importante es que se sientan integrados, cómodos y queridos, de esta forma tener sus altas capacidades no supondrán un problema para su desarrollo.

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